9、喷雾器喷雾器是用来喷洒农药和肥料的工具，它可以将液体均匀地喷洒在农田上，保护作物免受病虫害的侵害，提高农作物的产量和质量。松花石砚清朝时被御封为宫廷专用品。
农具有哪些
农具包括：犁，锄头，镰刀，手推车，水车，耙子，拖拉机，草莓机，喷雾器，粮食烘干机等。
1、犁
犁是农田开垦和耕作的主要工具，它由犁铧、犁臼和犁杆组成。可以将土壤翻松、平整，为作物的生长提供良好的土壤环境。
2、锄头
锄头是农民平时最常用的工具之一，它可以用来除草、松土，保持土壤的透气性和湿度，为作物的生长提供良好的条件。
3、镰刀
镰刀是收割农作物的工具，尤其适用于收割小麦、大麦等谷物作物。它的弯曲刀片可以快速，而准确地割断作物的茎秆。
4、手推车
手推车是农民运输农作物和农具的工具，它具有结实耐用的特点，可以承载较重的物品，方便农民将农作物从田间运送到堆放地点。
5、水车
水车是用来灌溉农田的工具，它利用水力原理，将水从水源处引入田地，为作物的生长提供充足的水分。
6、耙子
耙子是用来平整土地和松土的工具，它的尖锐齿状结构可以将土壤表面的杂草和杂质去除，使土壤更加平整和肥沃。
7、拖拉机
拖拉机是现代农业中最重要的农具之一，它可以用来耕作、播种、收割等多种农业操作，提高农业生产效率。
8、草莓机
草莓机是用来采摘草莓的工具，它可以快速而准确地采摘草莓，提高采摘效率，减轻农民的劳动强度。
9、喷雾器
喷雾器是用来喷洒农药和肥料的工具，它可以将液体均匀地喷洒在农田上，保护作物免受病虫害的侵害，提高农作物的产量和质量。
10、粮食烘干机
粮食烘干机是用来将收割下来的湿粮食进行烘干的工具，它可以将湿粮食中的水分蒸发掉，防止粮食发霉和变质。
茶树采摘茶子用的工具
采摘茶籽用的工具一般有竹钩、箩筐、扁担、编织袋等。采摘茶籽通常要准备一个1.5-2米长的竹钩，事先取一根毛竹前部较为细小的部分，剔除多余的枝桠，仅在最前面留一个枝桠，保留枝桠的长度约15厘米，这样摘茶籽时，如果手不够长就可以用竹钩把茶籽树的枝条钩到身边进行采摘。
去郊外采石头需要哪些工具
开采绿石头需要哪一些手续??先说一声谢谢哈!一、先到工商部门核名，二、到国土资源局开采证，三、到安全管理局进行审批。四、到环保局进行测评在超市里买的松花皮蛋如何快速去掉外面的一层泥
去除松花皮蛋外面的一层泥可以参考以下方法：1. 工具/原料：温水，温水中加入一些食盐，将皮蛋放入，浸泡五分钟左右，轻松将皮蛋表面的泥垢去除。
2. 醋，将皮蛋放入醋水中，静置五分钟左右，用清水冲洗一下，泥垢即可清除。
3. 稻草灰，将皮蛋放在一个有盖子的大碗中，加入一些稻草灰，盖好盖子轻轻摇晃，静置几分钟后用清水冲洗，即可去除皮蛋表面的泥垢。
4. 小苏打，将皮蛋浸入小苏打水中，用力摇晃几次，然后用清水冲洗干净，泥垢即可去除。
5. 钢丝球，如果皮蛋没有破壳，可以在浸泡后用钢丝球擦拭表面，注意不要用力过度，以免对皮蛋表面造成破坏。
以上方法可以快速去除松花皮蛋外面的一层泥，同时也可以避免去泥不当对皮蛋表面造成损伤。需要注意的是，去完泥后建议再将皮蛋进行清洗，以确保其表面干净卫生。
松花石砚清朝时被御封为宫廷专用品，这种砚台有哪些优势？
松花石砚清朝时被御封为宫廷专用品。松花石砚台及特点 砚台是写毛笔字磨墨用的文具，大多由石头制成：砚台。砚台是中国特有的工具，是文房四宝之一，将砚台用清水洗净，但它又是青黄紫的，并无二致，他递给我时，我端祥了一会儿，见砚台表面有一层凝固，砚台是书写毛笔书法的必备用具，因其性强，且不朽，被文人视为珍品。除拓石、歙石、洮河石、澄泥石、红丝石、端砚、菊花石外，还有玉石、玉杂石、瓦当、漆砂石、铁石、瓷石等几十种。
1.端砚的特点是石质细而嫩，墨不伤笔，气可成墨。端石的天然图案构成了端石的 "石品"，如蕉叶白、鱼脑冻、天青、霍纳、猪肝冻、金星点、冰纹、石眼等，见砚台表面有一层凝固，砚台是书写毛笔书法的必备用具，因其性强，且不朽，被文人视为珍品。除拓石、歙石、洮河石、澄泥石、红丝石、端砚、菊花石外，还有玉石、玉杂石、瓦当、漆砂石、铁石、瓷石等几十种。
2.砚台用完后，要洗净墨汁，墨汁不能凝结在砚台上。否则，残墨干后会形成渣块，一则因研磨，二则伤笔博，并会损坏砚台表面。如与新墨混用，则无墨可言。洗涤时，可以用绢4、格西等物帮助，但不能用硬物擦，以免伤及光滑的砚面。
3.如果需要取出，最好先晾干，不要用纸擦拭，以免留下杂物，混入墨汁。自唐代创制以来，因其 "重量轻、质地软、无纤环的孤独感"，一直受到文人的青睐。此外，纹理美观，各具名堂。其加工工艺也较为复杂，地位越来越高，已晋升为中国第一砚台。深具中华民族文化特色的砚台制作到清代进入鼎盛时期，各种材质、形式的砚台，制作熟练。
松树上的松果用什么办法能快速摘下来
淘宝上买个采摘器。又到收酸枣的季节
又到收酸枣的季节
文 / 如月
夏天的炎热还未褪去，秋天便猝不及防地到来。
时值初秋，走在田野里，只见玉米穗还未饱满，苹果还未完全上色，果实们都如还未成熟的少年，透着稚气和青涩，正在噌噌地成长。这时，耳畔忽然收购酸枣的吆喝声，寻声望去，只见村边的大路上，三轮车拉了好几袋子酸枣，车主的大喇叭正在反复播放着收酸枣——收酸枣——
走近，只见那张开的袋子如同一张大口，里面吞掉的都是一些青绿色的没成熟的酸枣，还夹杂着一些绿叶，这让我不由得心里微微一疼，我知道这些酸枣又是人们把酸枣枝砍下来，然后用棍子鞭挞出来的收获。
记得小时候，每到酸枣成熟的季节，漫山遍野都是红彤彤的果实，它们像玛瑙，像宝石，在秋天的阳光里闪烁着诱人的亮光，我和村里的小伙伴会满山坡摘酸枣，我们挑最红最红的酸枣，一颗一颗摘下来，一起坐在山坡上吃，酸枣的味道酸酸甜甜，在那个贫穷的年代里，它是大自然赏赐给孩子们最好的零食和美味。那时大人们也会摘酸枣卖钱，但也要等到酸枣彻底红软熟透时候才去采摘，摘后要装袋子里，在家里捂好几天 ，彻底把酸枣皮捂烂，再到河边把枣核搓洗干净，才能拿去卖。只要能换个油盐钱，人们就很开心很满足。
不记得从哪个秋天起，酸枣价格开始一路上涨，而且，抢青的酸枣价格还更好，这使得人们在酸枣还尚未成熟的季节，便争先恐后涌上山坡，刚开始还是用手去采摘，后来有很多人开始拿着斧头镰刀，上山去砍了酸枣树，再拿棍子鞭打树枝，这样收入就更多更快，引来很多人纷纷效仿。这种方法无疑是杀鸡取卵，竭泽而渔。这几年，听说由于过度砍伐，山上的酸枣越来越少了，但是酸枣越少 ，收购价格就越高，价格越高，人们就更加疯狂地砍伐，进而陷入到一种无休止的恶性循环中……
我不知道这种恶性循环要到何时，每看到这些还没成熟夹带着绿叶的酸枣青果，我的心里总是隐隐作痛。万物皆有灵，我彷佛能听到那些无情的刀棍砍伐鞭挞在酸枣树上时，酸枣树痛苦的呻吟声，它们一定不明白，它们在大自然里生长的好好的，而且还给人们带来药用价值和经济收入，可是人们为什么如此残害它们呢？其实，不光是酸枣，还有春天的槐花，连翘，夏天的柏籽……所有大自然里能卖钱的东西，都承受着和酸枣一样的命运——过度的采摘砍伐，贪婪的人们所到之处，满满的收获之后，都留下一片残枝败叶……
人们啊，总是一边享受着大自然的恩赐，一边又在无情地毁坏着大自然。所有的贪婪最终都必然会付出惨重的代价，目前，各种各样的灾难已经给我们发出警钟，大自然的报复才刚刚开始，毁灭人类的就是人类自己，愿人们都能认真反省自己的行为，爱护大自然，拯救自己！
八零年代我在坡里庄小学勤工俭学的有趣经历
八零年代我在坡里庄小学勤工俭学的那些有趣经历…1.摘酸枣
学校勤工俭学任务会按班级不同下达任务量，一般交鲜的枣，比如五年级四十斤，四年级三十斤，三年级二十斤…不等，老师交代好注意事项，诸如别让圪针扎着了，不要踩踏人家庄稼，不去堰边河塘等危险的地方之类的。然后学校停课，学生就可以漫山遍野的撒野疯跑了，带着家里拿上的提篮或铁苑子（白铁皮做像篮子的盛器），有的干脆拿书包盛，圪针叉子（酸枣树的枝干当地叫圪针，圪针叉子是一种Y形专门对付酸枣树的专用工具）、镰刀就开始上山了，有时候是全班出动去哪哪山上，按组分区，有时候是自由组合，有时候实在不好完成了就让家长带着上山采摘，夏末季节的山上酸枣熟成熟得很多，青里带红，酸甜爽脆，一边采摘一边吃着，但吃了的酸枣核要放到篮子里也可以算重量的，有时候摘完了休息时两人会互换着吃一会，有说有笑的，好不热闹。但采摘的时候但要防止酸枣树上的针刺，还有就是上面的那种叫八家子（当地叫法）的毒虫蛰伤，最后完不成任务的只能让家长给帮忙了。
2.搬砖
那时候赶上坡里庄小学的校舍重建，搬运砖块的任务量也是按照年级来定，按照年级递减。记得学校到砖厂大约三里路的样子吧，学校这边有老师专门负责记录运砖的数量，搬运砖块的方式也是五花八门，个子高力气大的可以推动家里独轮车的就用车推，再找几个帮忙的组合，还有用筐和钩担自己肩挑的，力气小两个人搭伙用筐抬的，甚至有用水直接搬的，刚从砖厂出发队伍还算整齐有序，但走一会就有累的慢的，那队伍就慢慢被拉长，浩浩荡荡的，车推、肩挑，扁担抬的场面很壮观，像抗战支前的队伍…
3.抓蝎子
每人准备好了罐头瓶子（玻璃的老式罐头的包装瓶），和夹子，很多时候夹子都是自己做的，拿竹筷子中间劈开约五分之四，开口末端横着加个一小节竹筷或木块再缠上细绳或铁丝就成了，或班级集体出动或自由组合，因为蝎子一般都在向阳的大块石头底下的缝隙里，要在山上掀开不同的石块寻找蝎子，运气好的时候一块大石板下面能抓到几只蝎子，有时候也能抓到背上驼着一群白色小蝎子的母蝎，有时候石板下面见到蛇也不足为怪，胆小的会有吓哭的。
4.采柏树籽
一般暑假后就要求交柏树籽，记得自己三年级的时候让交过3.6斤，还必须要晒干的柏树籽，老师说是支援大西北用的，这些柏树籽要用飞机在荒山上撒种。采的时候在山上跑来跑去的采那些绿色带壳的柏树果，带回家去晾晒干了，柏树果的绿壳变成枯黄张开了籽就能出来了，收集起来再晒几天，称好了重量就带到学校交上，算完成任务。有时候老师催的紧柏树果晒不干迟迟不开，实在没办法了只能放进大锅里面加热让柏树果快干，好让那些柏树籽出来，然后再炒干柏树籽…真不知道最后有多少柏树籽发芽长成大树的。
5.做营养杯
记得这是四年级的勤工俭学内容吧，用家里不用的茶缸子，塞上泥压紧成型后，倒出来，在中间挖个小酒盅大的坑，泥干了带到学校上交给老师，记得当时我的任务好像是16个吧，说是拿来种松柏树绿化山林用的；再后来又出来了营养杯的第二种做法，把又薄又软的塑料管按要求长度袋子裁开、一端里面放上钢锯条折起一些放在蜡烛火焰上烤一下，做成袋子形状，再把袋子摞起来，用子弹壳开口的一端放在上面砸，这样袋子上就出现了小孔，做营养杯的排水孔，记得自己当时做了五十六个吧！还有自己在家里配制营养土三分之一的沙子，三分之一的黄土再加三分之一的干粪土（农家肥），把土用编织袋带到学校，大家一字摆开，把袋子装上土一批批送到老师那里过数在摆到自己班级的试验田区域，一个个挨紧放好后，在上面点种子，在敷土洒水，记得自己小学毕业时，班里试验田里的小柏树已经有大约三十厘米高了。
6.捡麦穗和复收花生
那时候农村有收小麦的假期，叫麦假，每人12斤复收小麦的的勤工俭学任务，刚开始还装模作样的拾拾麦穗，后来就不情愿的去帮大人干农活了；秋天收玉米或花生的时候还会有复收花生的勤工俭学任务，16斤干花生可不是小数目，要去人家收过花生的地里刨啊刨的，有时候运气好的时候发现鼠洞，刨开后里面尽是老鼠准备过冬的花生，而且数量不少，大些的鼠洞端掉几个就够任务了，但到最后其实那些复收的任务真正自己在地里捡或挖到的只占一小部分，大部分都是从家里带的。
那些勤工俭学还有刨血山根，采槐树籽，挪柏树等等…
一大群孩子是校园里学子，也是那片山地的主人，勤工俭学——让孩子们在劳动中体会艰辛和快乐！并将此刻入少年时代的愉快记忆之中…