一个人摘果子的画好看(高更《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》)
小朋友画苹果写作文
1. 两个小朋友推一在苹果的看图写话
凉爽的秋天到了，小红、小明、小丽、小冬、和小刚想到果园里采果实，他们踏进果园里，“哇，好美呀！”他们开心地鼓掌叫好。走着走着，看见小草绿油油的、牵牛花好像在对我们吹喇叭，他们又走着走着，来到果园里“苹果采摘区”大家看见一个个苹果，都向前跑去，来到了“苹果采摘区”，小明最积极了，他叫小红拿来梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一个个火红的苹果收下去，他问：“谁来装苹果呀？”小丽和小冬举手说：“我来，我来。”小明说：“那么你们来装苹果吧！”小明、小丽和小冬都在完成装苹果、摘苹果的任务，小刚站在石头上看见一只刺猬也正在运苹果，大家都笑了，小刚抬头看见大雁排成人字形向南飞去……采完苹果了，大家都很开心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一个丰收的季节啊！
2. 看图写话二年级三个朋友采苹果
二年级三个朋友采苹果： 秋天到了，看，果园里的果子成熟了。
在一个秋高气爽的日子，小朋友们拿抄着篮子，来到果园里摘苹果。孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸上露出了甜甜的笑容。
他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又红的苹果，小心翼翼地放进篮子里。一个个空空的篮子很快就被装满了。
大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑了。虽然大家干得满头大汗，但是很快活。
瞧，蓝蓝的袭天空似乎在夸奖孩子们的能干，一团团棉花似的白云好像在祝福小朋友的收获。太阳公公也露知出了笑脸，仿佛在说：“秋天真是一个收获的季节。”
这时候，飞来了两只小鸟，它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。 看图写话内容简介： 1.这是一本适合小学二年级学生的一本"看图写话"教材，图片清晰有趣，吸引孩子兴趣，文字简单易懂。
2.亲爱的同学们，你有没有因为写不好作文而感到苦恼呢？其实呀，学好作文对你们道来说是非常重要的。作文是一种重要的交流工具，可你知道怎么学习作文既轻松，学习效果又好吗？《看图写话》会是帮你提高作文水平的好朋友。
3. 看图写话小朋友摘苹果20字
秋天来了，果园里的苹果也成熟了。小明一家来到果园里摘苹果。圆圆的苹果穿着各种颜色的衣服：有的穿着红衣服，有的穿着绿衣服，还有的穿着红绿相间的衣服。苹果像一个个小灯笼挂在树枝上，远远地就能闻到苹果发出的诱人香味。
妈妈和爸爸摘高处的苹果，妈妈搬来了梯子，爬上树，摘下苹果，放到爸爸举起的篮子里。不一会儿，就摘了满满一篮子，爸爸把篮子里的苹果放到小明的面前 ；小明小心翼翼地把苹果放到箱子里，等到了集市上就能卖出好价钱。
香甜的苹果给小明一家带来了丰收的喜悦。
4. 怎样就一棵苹果树画写一篇教育儿童成长的观后感作文
我是一棵苹果树小苗，春天到了，我生活在森林里，不知不觉被一名叫丽娜的小朋友带回了她家的院子。
原来是老师让大家保护环境，栽几棵小树，于是丽娜把我埋在了院子里。无论刮风还是下雨，她都坚持天天给我浇水。施肥。从此以后，我就在她家的院子里住下了，健康快乐的成长。
日子一天天过去了，我长出了绿油油的叶子，心里很高兴。突然间，乌云密布，天空漆黑一片，我心里暗中害怕，天空又电闪雷鸣，风雨交加，本来很害怕，但上天赐给我“无根之水”，得到了很多营养，长得更加健康强壮了。
雨过天晴后，天空出现了漂亮的七色彩虹姐姐在对我甜甜的微笑，太阳公公给了我更多阳光，我非常感谢雨水给我的营养，丽娜走了过来，开心地看着我，我更强壮了。
但是，雨水过后，地上潮湿，虫子们都出来透气，发现了叶子嫩嫩的我，都上来拼命地咬我，我生病了，身上长满了虫子，叶子落了很多很多，太阳公公和白云姐姐看了很伤心，丽娜也留下了悲伤的眼泪。
天空飞来了两只啄木鸟医生，啄木鸟医生帮我治了病，我很感谢他们，丽娜开心地为我鼓掌，我又可以健康地成长了。
炎热的夏天到来了，我长得更加强壮了，叶子比往日更加茂盛了，我的枝繁叶茂组成绿油油的大伞，天气热了的时候我可以给走过的路人乘凉，有一次，丽娜和她的小伙伴们来到我绿油油的“大伞”下乘凉，快乐的读书学知识，一起嬉戏，我看着心里暖洋洋的，非常高兴。
金黄色的收获季节—秋天到来了，我绿油油的“大伞”上结出了红色的又香又甜的大苹果，我心想：“我可以让人们品尝到甜果子了”。丽娜牵着爸爸和妈妈的大手，欢蹦乱跳的向我跑来，丽娜的眼睛开心地笑成了一条缝，一家人拿着竹筐和梯子来摘果子，一筐筐的果子飘散着芳香，我很开心。
寒冷的初冬来到了，刺骨的寒风来了，北风呼啸，它带走了我绿油油的“衣服”，让我感到寒冷，大雁向南飞去了，向我道别，我光着身子独自一人徘徊在寒冷的院子里，非常伤心。
时间飞快的流逝，日子一天天的过去了，天气飞快的寒冷，雪花漫天飞舞，积雪落在我的身上，好像给我披上了一层银装，丽娜堆了一个雪人，我多了一伴，非常开心。
5. 五个小朋友摘果子看图写话作文怎么写
【摘苹果作文1】
凉爽的秋天到了，小红、小明、小丽、小冬、和小刚想到果园里采果实，他们踏进果园里，“哇，好美呀！”他们开心地鼓掌叫好。走着走着，看见小草绿油油的、牵牛花好像在对我们吹喇叭，他们又走着走着，来到果园里“苹果采摘区”大家看见一个个苹果，都向前跑去，来到了“苹果采摘区”，小明最积极了，他叫小红拿来梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一个个火红的苹果收下去，他问：“谁来装苹果呀？”小丽和小冬举手说：“我来，我来。”小明说：“那么你们来装苹果吧！”小明、小丽和小冬都在完成装苹果、摘苹果的任务，小刚站在石头上看见一只刺猬也正在运苹果，大家都笑了，小刚抬头看见大雁排成人字形向南飞去……采完苹果了，大家都很开心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一个丰收的季节啊！
【摘苹果作文2】
在一个风和日丽的早晨，小明、小亮、东东、李东和小杰约好一起去森林里摘果子。
于是，他们准备好了篮子、梯子等工具后便向森林里出发了。他们很快就到了森林，发现今年的果子又大又圆一定很好吃，于是他们迫不及待地拿出了梯子，把梯子放在树旁边，随后，他们又拿出篮子准备把果子装进篮子里。
小明是负责摘果子的，于是，他爬上了梯子把一个个果子放进了篮子里，很快，篮子就被装满了，看着一筐筐的果子，他们异口同声地说：“劳动的快乐说不尽，丰收的喜悦道不完。”
【摘苹果作文3】
秋天到了，秋天到了。果园里的苹果熟了。苹果树上挂满了红通通的苹果，好像一盏盏红灯笼。
星期天一大早，丁丁、冬冬、苹苹和豆豆还有欢欢，五个好朋友带上工具来到苹果园里摘苹果。豆豆爬上梯子上，摘给欢欢放在竹框里。丁丁站在石头上摘苹果，不一会儿竹框就满了。他们摘了一框又一框。苹苹和冬冬也忙着把苹果搬到车上。你瞧，小刺猬也来帮忙运苹果。
五个好朋友看着这丰收的苹果，都笑了。
6. 两个小朋友推一在苹果的看图写话
凉爽的秋天到了，小红、小明、小丽、小冬、和小刚想到果园里采果实，他们踏进果园里，“哇，好美呀！”他们开心地鼓掌叫好。
走着走着，看见小草绿油油的、牵牛花好像在对我们吹喇叭，他们又走着走着，来到果园里“苹果采摘区”大家看见一个个苹果，都向前跑去，来到了“苹果采摘区”，小明最积极了，他叫小红拿来梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一个个火红的苹果收下去，他问：“谁来装苹果呀？”小丽和小冬举手说：“我来，我来。”小明说：“那么你们来装苹果吧！”小明、小丽和小冬都在完成装苹果、摘苹果的任务，小刚站在石头上看见一只刺猬也正在运苹果，大家都笑了，小刚抬头看见大雁排成人字形向南飞去……采完苹果了，大家都很开心，我看看你，你看看我，我笑了……秋天真是一个丰收的季节啊。
7. 看图写话有三个小朋友在苹果树下
秋天到了，看，果园里的果子成熟了。
在一个秋高气爽的日子，小朋友们拿着篮子，来到果园里摘苹果。孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸上露出了甜甜的笑容。
他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又 红的苹果 ，小心翼翼地放进篮子里。一个个空空的篮子很快就被装满了。
大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑了。虽然大家干得满头大汗，但是很快活。
瞧，蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干，一团团棉花似的白云好像在祝福小朋友的收获。 太阳公公 也露出了笑脸，仿佛在说：“秋天真是一个收获的季节。”
这时候，飞来了两只小鸟，它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。
8. 小学生苹果的作文怎么写300字
水果的种类数不胜数，要问我最喜欢哪一种，我会毫不犹豫地说：“我喜欢苹果！”。
看！苹果长得一个多漂亮——它的形状圆圆的，像一个变小了的皮球；颜色红彤彤的，多像害羞的笑脸。咦，苹果还有黄色的部分呢，真是红中带黄。
拿起一个苹果，摸一摸，感觉非常光滑，一点也不粗糙，手感像玻璃一样；闻一闻，香气扑鼻而来，那种清香，顿时让人忍不住流口水。
拿起一个刀子，切开苹果，只见雪白雪白的果肉在阳光下闪闪发光，看来是那么诱人，真让人垂涎三尺。轻轻要上一口，香甜可口……，吃完以后，令人感到清爽无比，而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齿间……。
小朋友，你们知道吗？苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现，苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的维生素和矿物质等大脑必需的营养元素，而且特别是它富含锌元素，对大脑特别有益。
小朋友，我喜欢苹果香甜的味道，更喜欢苹果宝贵的营养价值，以后，我会多吃苹果的！你呢？
9. 看图写话小女孩分苹果
晚上，小红一家吃完晚饭了。小红说：“我去给大家洗几个苹果”。
小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。
接着，小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，说：“奶奶，给您”。奶奶高兴极了，笑着说：“小红长大了，小红真听话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也乐坏了，对小红说：“小红真乖”。
最后，小红自己拿了一个最小的。大家问小红为什么要拿一个最小的。小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，所以我才会这样做”。大家听后说：“小红也会孝敬全家了。”
高更《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》
《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》这幅现代绘画杰作，打破了以往的构图规则，从任何一点看起仿佛都带给你无尽的想象和记忆。 从立意来看，这幅作品展现了人生的三部曲、时间的流逝和人类的精神信仰。
画面最右端，地上躺着一个赤身裸体的婴儿，象征生命的诞生；
中间一个正在伸手采摘果子的青年，代表生命的成长和成熟，也隐喻亚当摘取智慧果，人类得以发展；
画面最左端，坐在地上双手抱头的老人，代表生命的死亡和终结。
这些人物和画面上其他的男男女女，以种种不同的方式，诉说着生命的欢乐与痛苦，以及时间的流逝。成双成对的青年男女，代表幸福美满的爱情和生活；远处一个低头沉思的女人，象征着孤独，或者人类自我的反省。画面最右边的狗是尘世生活的象征，最左边的白鸽是死后灵魂的象征。背景中的再生与复活女神象征生命的轮回和人类的精神信仰。画面中间仰头摘果子的青年最为醒目，将整幅画分割成左右两半，象征着人类智慧的泉源，精神的生生不息。
这幅作品整体以大自然为背景，没有远景，人物、植物、动物处处填满，给人一种局促、紧张、呼之欲出的强烈感觉，一种无可抗拒的生命力，从而凸显了原始野性的回归及生命意义。将近四米的恢宏长卷，以绿色和黄色为主色调，色彩单纯，构图开放，意义复杂，极为神秘。对文明社会厌倦了的高更，带着对自我生命的深彻领悟，从精神层面去寻找心中的终极乐园。他既承受着个人不幸的惨痛打击，也带着文明人无法摆脱的迷茫和绝望，从而把种种复杂的感情凝聚在巨大的画布上。
这幅作品在远离文明世界的塔希提岛创作，将人类的原始记忆、宗教信仰和凡俗生活进行了完整的提炼和浓缩。这种追问，既是一种来自精神的伟大哲思，也是人类情感记忆的凝结，最终生命通过艺术得以升华，从而达到最高的精神涅槃。这幅画是高更的巅峰之作。
然而，高更却说：“我希望能在临死之前完成一幅巨作。在整整一个月内，我几乎不分昼夜地以我前所未有的热情从事创作。我完全不用模特儿，在粗糙的麻袋布上直接作画，以至于看来十分粗糙，笔触相当草率，恐怕会被认为是未完成的作品。确实，我自己也无法十分明确地断定。可是我认为这幅画比我以前的任何作品都要优秀。今后也许再也画不出比它更好的或同样好的作品了。我在死之前把我全部精力都倾注在这幅作品中了。在恶劣的环境中，以痛苦的热情和清晰的幻觉来描绘，因此画面看起来毫无急躁的迹象，反而洋溢着生气。没有模特儿，没有画技，没有一般所谓的绘画规则。”
隔着半个地球，隔了1500年，两位大师的巅峰之作能成为巅峰，都源于他们打破了当下的常规。
王羲之《兰亭序》美在哪儿？