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幼儿园春季采摘活动通知(幼儿园小班田园教案设计《蔬菜宝宝》)

时间:2024-10-15 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 收获采摘工具 文档下载

教学反思健康活动《摘果子》,活动重点主要是指导幼儿练习纵跳触物。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

幼儿园教案《采摘》的重点和难点

设计意图
  丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。根据幼儿的特点,组织生动有趣的体育活动,吸引幼儿主动参与。这次中班健康《摘果子》活动旨在培养幼儿的动作协调能力和灵活性,孩子们的兴趣很浓。
  活动目标
  1、 增强幼儿的合作意识,体验合作的乐趣。
  2、 两人三足一致行走,发展幼儿的协调能力和平衡能力。
  活动重难点
  重点:能做到两人三足一致行走。
  难点:能与同伴动作协调,又快又稳地一致行走。
  活动准备
  1、 绳子若干条。
  2、 障碍物、铃鼓。
  活动过程
  1、 暖身活动。
  教师扮演孙悟空,幼儿扮演小猴子,一起锻炼身体。幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子,小猴走路)充分活动身体,在此基础上将幼儿分成4路纵队,随教师发出的口令“一二,一二”集体走,各队的口令和步伐整齐一致。
  (1) 扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。
  (2) 听口令做动作。
  (3) 队形操练。
  2、 练习本领:两人三足走。
  师:猴子妈妈有一个好伙伴,他也想一起去摘果子,但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了,应该怎么走呢?
  (1) 幼儿讨论两人三足走的好办法。
  (2) 请能协调一致走的幼儿示范或者说一说。
  (3) 教师按幼儿说出的方法试一试。
  (4) 教师总结出两人三足走的动作要领。
  (5) 幼儿两两组合,合作练习。
  3、结束活动:
  (1)教师小结:我们小朋友不怕困难都摘到了果子,都特别的开心,我们一起跳个舞吧。
  (2)幼儿随音乐“健康歌”做放松运动并收拾场地。
  教学反思
  健康活动《摘果子》,活动重点主要是指导幼儿练习纵跳触物。我通过示范,强化纵跳触物的动作要领:双腿屈膝,使劲向上跳起,同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。

幼儿园小班田园教案设计《蔬菜宝宝》

  活动目标:

  1、认识常见的蔬菜,并能说出它们的名称。

  2、养成爱吃蔬菜的习惯。

  活动准备:

  1、幼儿参加过菜园里蔬菜的采摘

  2、各种蔬菜。青菜、南瓜、黄瓜、丝瓜

  活动过程:

  一、回忆采摘活动,引发活动兴趣。

  1、教师出示幼儿采摘活动的照片,引发幼儿兴趣。

  提问:上面是谁?你们在哪里?

  二、在看看、说说中认识常见的蔬菜。

  我们在菜园里收获了许多的蔬菜宝宝,老师把它们请到了这里,我们一起去看看。

  1、老师带领幼儿参观布置在周围的采摘果实。

  提问:刚才我们看了那么多的.蔬菜宝宝,请你说说它们是谁?长的怎么样?

  2、幼儿集中交流。

  3、老师出示布袋请幼儿摸摸布袋里的蔬菜宝宝是谁?(大蒜头)

  4、你还见过什么蔬菜?

  三、品尝蔬菜食品

  今天食堂的阿姨给我们准备许多蔬菜做的好吃的菜,请你们来品尝。

  幼儿自由选择品尝,让幼儿说说。你吃了蔬菜什么?

怎样写让家长都参加幼儿园的春游活动

【2016幼儿园春游踏青活动方案】
  活动目标:
  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
  日程安排:
  1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
  3、活动地点:网球公园4、活动时间:
  4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
  活动流程:
  9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:
  1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
  2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
  3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
  4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
  5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
  6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

幼儿园大班枓学教案丰收的田野

活动目标:
1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦,懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。
2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。
3、帮助幼儿进行田间劳动,掌握一些简单的劳动技能.
活动准备:
1、联系好劳动园地的有关事宜。
2、为幼儿准备适宜的工具,备足开水及卫生保健用品。
活动过程:
一、出发前向幼儿讲明活动目的及注意事项,使幼儿明白要遵守秩序,注意安全,在旅程中,教师要引导幼儿观赏秋季景色,认识一些蔬菜、果实,感受田野丰收的美景。
二、来到劳动园地后,引导幼儿主动问候他人,向农民伯伯学习使用劳动工具的简单技能及农作物的采摘方法,如:拔萝卜、挖红薯、拾花生等。组织幼儿在教师和农民伯伯的帮助下采收劳动,注意提醒幼儿安全使用工具,不破坏农作物。
三、回园后和幼儿交流体会,说说劳动的辛苦,明白珍惜劳动果实的道理。
四、师幼一起动手将采摘的农作物进行清洁